冷月秋水寒饰燎背

——張金鳳絕句賞析

池滿月如綢，醒蛙爭亮喉。

小荷踮起腳，偷看柳梳頭。

美月幽懸，柔光輕灑，池波輕漾，活潑的青蛙們醒了（或者根本就未曾睡著），爭先恐後地亮起了它們的歌喉，使寧靜的湖面跳動起了沒有間竭的歡聲。初出的嫩荷葉對這個世界本來就充滿好奇，現在聽了這歡唱，於是更踮起肢腳尖來仰望，原來美麗的柳姑娘正對著明鏡在月光下在梳著柔絲——這小女孩好欣喜好羨慕啊。

這是抄自聶紺弩故鄉的期刊《京山詩詞》中的一首小詩。作者張金鳳。金鳳，翩翩飛舞，金羽炫目，一個活潑可愛的名字；看其照，年輕，活潑，「巧笑倩兮，美目盼兮」，誠然是一隻美麗的金鳳啊。但她不是鳳，是一位初中英語教師。一位能寫古典格律詩詞的當今教師。

這期刊中，三位先生給張老師的三首小詩（上是其一）作了評介，不無溢美，但並不以為過，我倒認為並未說夠，或者說還有該說而並未說到的要點、特點。

張女士絕句的最大特點是什麼？兩個字：靈動。

靈者，神奇聰慧，浮想聯翩，心靈之閃耀也；動者，活潑流暢，生機盎然也。她的詩，是清清的流水，是顫動的琴弦，是令人一眼就生美感的圖畫。

是麼？當然是。不信，請看：

白浪戲輕舟，心花入碧流。鴛鴦哼暮曲，催侶上橋頭。

摘自《京山詩詞》2013年第一期，詩題《綠林鴛鴦漂流小記》

在張女士的眼裡，一切都是有情有意的生命，互動著，交誼著，世界的每一個角落都是美麗可愛的。河中，不是船兒劃破平靜的水面，而是活潑的波浪在與船兒開玩笑，「戲」著那呆板的硬幫。花瓣兒們也來湊熱鬧，溶入水中，划動玉臂，欣看倩姿。歡樂嬉游了一天的鴛鴦還不願竭息，然而畢竟累了，只好「哼」著歌兒。「人約黃昏後，月上柳梢頭」，橋上的情侶更是多情，牽著手，偎依著，看流波，戲游魚。人和景，景與人，融成了一幅伊甸園式的美境。令人流連，令人神往，令人一看就牢記不忘。

這就是張女士眼中的世界。風景是為詩人而存在的，無數人包括太多的時代詩人卻沒有見到或者說熟視無睹，張女士見到並寫成了優美的小詩。她寫的是景，是眼見之實，但又不是所見之某體某物，也可說是造景，「詩人所造之景，必合於自然；所寫之景，必鄰於理想。」（王國維《人間詞話》）這些詩，這些景無不潤染著她鮮明的主觀色彩，寄托著她心目中的美好願望。而且僅此兩絕句，我們就可以概括出張女士的絕句構篇特點，她精於觀察，善於運用動詞，她嫻熟地運用了修辭學中的擬人手法。而這字詞、手法的運用又融聚著她的真情。上面詩中的「小荷踮起腳，偷看柳梳頭」、「白浪戲輕舟」之「踮」、「看」、「戲」，「天街玉露潤霓裳，風吻青絲桂溢香。舞女不敵林鳥唱，停足坐看月梳妝。」（同期《中秋夜公園即景》）「潤」、「吻」、「梳」都是。這些動詞的巧用、擬人的妙構無不飽蘊著她的怡悅，流露的是她對當今的由衷摯愛，而「天公翻臉不留情」、「寒風哽咽喚亡靈」則分明表達了她對蘆山地震遇難同胞的深切同情。「一切景語皆情語也」，所有遣詞造句、構局謀篇都是源於思想情感的表達。她詩中無一字說愛說恨，然而感情盡在其中。

顯然，張女士她有一顆善良的心，一雙聰慧的眼，也有較深厚的文化積累。她用心地觀察欣賞著她身處的世界，擷采著這世界的點點滴滴，貯於心融於腑，寫詩填詞時就能輕易地飛針走線，鳳穿牡丹，巧織美錦。她的詩詞都通俗易懂，但是都新鮮活潑，散發著濃郁的生活氣息。一言以敝之，她給我們美的享受，又給我們深的啟示。寄言習慣於用乾癟套話作應酬「詩」的老干們留心生活，細心體察，「善於發現生活中無處不在的卻又往往被人忽視習焉不察的生活細節」（袁中岳《打造詩美細節》），那麼，你就會發現美就在我們身邊,詩情畫意就在我們生活中，你就有寫不完的素材，畫不完的美景。「讓我們用詩人獨具的慧眼，用開放的感悟力去發現它，用鮮活的形象的語言去表現它。」（著名詩人、教授侯孝瓊）建議老干朋友們多讀些像張女士這樣的「小」詩，沖涮掉一些陳詞濫調，讓我們的詩壇多些清秀，少些穢氣。

2013年11月27日於化谷軒